실천 · 기술론
사회복지실천기술론을 개입 선택으로 훈련하기
개인·가족·집단 사례에서 이론과 기술을 목표에 맞게 선택합니다.
개인 모델은 변화기제를 봅니다
인지행동, 과제중심, 위기개입 등 각 모델의 목표·기간·핵심 기술을 비교합니다.
가족은 관계 패턴을 읽습니다
구조, 경계, 위계, 삼각관계와 의사소통 단서를 찾아 가족치료 관점과 연결합니다.
200문항 · 200분3과목 · 8영역과목 40% · 총점 60%
집단은 발달 단계에 맞춥니다
준비, 초기, 중간, 종결 단계에서 지도자의 과업과 구성원 상호작용을 구분합니다.
질문은 기술의 목적을 묻습니다
반영, 명료화, 직면, 재구조화가 언제 무엇을 변화시키려는 기술인지 판단합니다.