기초 · 인간행동
인간행동과 사회환경을 생애와 체계로 읽기
발달이론·성격이론·사회체계를 사례의 시기와 환경에 연결합니다.
발달은 생애 단계로 배치합니다
각 이론의 핵심 과업과 위기를 영아기부터 노년기까지 시간축에 놓습니다.
이론은 인간관과 변화기제로 비교합니다
정신역동, 행동, 인지, 인본주의 관점이 문제 원인과 개입을 어떻게 다르게 보는지 정리합니다.
200문항 · 200분3과목 · 8영역과목 40% · 총점 60%
환경은 체계 수준으로 나눕니다
개인·가족·집단·조직·지역사회 간 상호작용과 경계, 투입, 산출을 표시합니다.
사례에서 단서를 찾습니다
연령, 관계, 반복 행동과 환경 변화가 어떤 이론 개념을 묻는지 근거를 남깁니다.